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1 Poesia - O Monstro
Consciência fonológica, relação entre linguagem oral e escrita
Desenvolvimento linguístico e preparação para a leitura e a escrita
Consciência fonológica, relação entre linguagem oral e escrita
Comprimento fonológico - Descrição
Família de rimas - Descrição
Dominó de silabas - Descrição
Convenções do sistema de escrita, conhecimento das letras e grafia
Convenções do sistema de escrita, conhecimento das letras e grafia
Apreensão do princípio alfabético
Apreensão do princípio alfabético
1_Leitura de listas de palavras- Folha de registo e Ficha do aluno
2 Planificar para escrever - fluente
Desenvolvimento linguístico e preparação para a leitura e a escrita
As características dos processos de decodificação e codificação numa fase inicial da aprendizagem
As características dos processos de decodificação e codificação numa fase inicial da aprendizagem
Dominar a caligrafia, a escrita à mão
Dominar a caligrafia, a escrita à mão
Dominar a ortografia
Dominar a ortografia
2_Leitura de texto - Folha de registo e Ficha do aluno
3 Planificar para verbalizar
Tomada de consciência dos fonemas
Tomada de consciência dos fonemas
Conhecimento das letras, do seu nome, som e correspondência(s) fonémica(s)
Conhecimento das letras, do seu nome, som e correspondência(s) fonémica(s)
Irregularidades do código ortográfico português
Irregularidades do código ortográfico português
4 Planificar para escrever - não fluente
4 passos para começar a ler palavras simples
Características fonológicas da língua
Conhecimento lexical
Características fonológicas da língua
Métodos fónicos
Métodos fónicos
Fluência e compreensão da leitura
Fluência e compreensão da leitura
Fluência na escrita e capacidade de comunicação através da escrita
5 Ficha de verificação - texto descritivo
5 passos para escrever palavras regulares
Fluência na escrita e capacidade de comunicação através da escrita
Conhecimento lexical
Aquisição progressiva das habilidades de leitura e escrita
Aquisição progressiva das habilidades de leitura e escrita
O papel da consciência morfológica na consolidação do conhecimento sobre as relações entre ortografia e significado
O papel da consciência morfológica na consolidação do conhecimento sobre as relações entre ortografia e significado
A relação de influência recíproca entre leitura e escrita
Promoção da leitura
Promoção da leitura
A relação de influência recíproca entre leitura e escrita
Literacia em contexto familiar
Literacia em contexto familiar
Saco de contar histórias
Como a capacidade linguística influencia a compreensão da leitura
Compreensão da leitura
Compreensão da leitura
A autorregulação da compreensão durante a leitura e o ensino explícito de estratégias
Conhecimento morfológico e sintático
A autorregulação da compreensão durante a leitura e o ensino explícito de estratégias
Planeamento, textualização e revisão do texto escrito e o ensino de estratégias apropriadas
Planeamento, textualização e revisão do texto escrito e o ensino de estratégias apropriadas
A incidência de dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita
O sucesso na aprendizagem da leitura
Os modelos da aprendizagem da leitura como referencial para o despiste e diagnóstico das dificuldades da leitura
Conhecimento morfológico e sintático
Consequências das dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita para o desempenho escolar
Despiste e intervenção precoce
Avaliação e diagnóstico
Intervenção
Dificuldades na escrita
Por uma intervenção precoce e aprendizagem da leitura ativa
Bingo dos Sons das Letras
Cartaz A3 - Promover a leitura na escola
Cartaz A3 - Promover a leitura na escola
Carruagens
Cartaz A3
Cartões de leitura
Decodifica o código do cofre
Descobrir a Palavra Mistério
Encontra a família da foca
Etiquetas e cartões
Ficha da Sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Ficha da sessão
Aprender a compreender torna mais fácil o saber
Escrita com monstros
Falar, Ler e Escrever
Ficha técnica - Ler e escrever com a letra S
Ficha técnica - R ou RR?
Folhas de resposta
As Ilhas das Vogais Fortes
Ilhas e Boias
Imagens do cofre
Imagens
Imagens
Cartões com imagens
Comprimento fonológico - Atividade
Dominó de sílabas - Atividade
Famílias de rimas - Atividade
Dominó de sílabas - Imagens
Palavras com e sem rimas_1
Palavras com e sem rima_2
Pares de palavras - sílaba inicial
Famílias de rimas - Imagens
Comprimento fonológico - Sessão
Dominó de sílabas - Sessão
Famílias de rimas - Sessão
LVV - Desdobrável para Famílias (A3)
LVV - Folheto para Educadores
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
Lengalenga do Falaroco
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Letras
Lista de palavras
Montanha Russa dos Sons
Montanha Russa
O Ensino da Escrita - A dimensão textual
Palavras em que o x se lê ks
Placas
Que palavra não pertence a esta equipa
Reveladores de palavras-mistério
Sequência didática - R ou RR?
Sequência didática - Ler e escrever com a letra S
Sons Espaciais
Tabuleiro de jogo - A3
Tabuleiro de jogo_A3
